Uwe Brandenburg, PhD, is one of the leading international authorities in higher education internationalization policy. Director of the Global Impact Institute and creator of the Internationalisation in Higher Education for Society (IHES) model, he has worked with universities and governments in over 40 countries. He is the author of key publications in the field and a strong advocate for internationalization aligned with institutional missions and social commitment.

Dr. Uwe Brandenburg es una de las principales autoridades internacionales en políticas de internacionalización de la educación superior. Director del Global Impact Institute y creador del modelo de Internacionalización en la Educación Superior para la Sociedad (IHES), ha colaborado con universidades y gobiernos en más de 40 países. Es autor de publicaciones clave en este campo y un firme defensor de la internacionalización en consonancia con las misiones institucionales y el compromiso social.

Uwe Brandenburg, PhD, é uma das principais autoridades internacionais em políticas de internacionalização do ensino superior. Diretor do Global Impact Institute e criador do modelo de Internacionalização no Ensino Superior para a Sociedade (IHES), trabalhou com universidades e governos em mais de 40 países. É autor de publicações importantes na área e um forte defensor da internacionalização alinhada às missões institucionais e ao compromisso social.

Giselly Brandalise, PhD, es profesora, investigadora y gestora académica en Brasil. Tiene un doctorado en Educación con especialización en internacionalización para la formación docente en contextos de desigualdad. Trabaja en programas de formación universitaria, integrando la internacionalización con la identidad institucional y los marcos regulatorios nacionales.

Giselly Brandalise, PhD, é professora, pesquisadora e gestora acadêmica no Brasil. Ela possui doutorado em Educação com foco em internacionalização para a formação de professores em contextos de desigualdade. Atua em programas de formação universitária, integrando a internacionalização à identidade institucional e aos marcos regulatórios nacionais.

Together, we develop comprehensive institutional strategies, applying the Theory of Change, the Internationalisation in Higher Education for Society – IHES model, with a focus on the Brazilian context and direct alignment with the United Nations Sustainable Development Goals (SDGs).

Juntos, desarrollamos estrategias institucionales integrales, aplicando la Teoría del Cambio, el modelo de Internacionalización en Educación Superior para la Sociedad – IHES, con foco en el contexto brasileño y alineación directa con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas.

Juntos, desenvolvemos estratégias institucionais abrangentes, aplicando a Teoria da Mudança, o modelo de Internacionalização do Ensino Superior para a Sociedade – IHES, com foco no contexto brasileiro e alinhamento direto com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas.

Basic Package

1. Concise SWOT Analysis of the status of internationalisation at the university – a snapshot based on the information provided.
2. Development of the Internationalisation Strategy.
3. Implementation Plan.

All three components are provided in English and Portuguese and are delivered within 4 weeks of the provision of completed documentation by the university.

Add-on Options for the Strategy

1. Online counselling during document preparation (between 1 and 3 sessions, 1 hour each).
2. Online workshop on the strategy (1 to 2 hours).
3. Adjustment of the strategy according to specific client requests (hours calculated depending on the scope of request).

Optional Follow-up: Implementation and Monitoring Support

1. Training on monitoring the impact of internationalisation.
2. Mentoring of staff working on impact evaluation.
   
3. Development of a phased implementation plan and a matrix of indicators with benchmarks for short, medium, and long-term outcomes.

Paquete Básico

1. Análisis FODA conciso del estado de la internacionalización en la universidad: resumen basado en la información proporcionada.
2. Desarrollo de la Estrategia de Internacionalización.
3. Plan de Implementación.

Los tres componentes se ofrecen en inglés y portugués y se entregan en un plazo de 4 semanas tras la entrega de la documentación completa por parte de la universidad.

Opciones adicionales para la Estrategia

1. Asesoría en línea durante la preparación de la documentación (entre 1 y 3 sesiones de 1 hora cada una).
2. Taller en línea sobre la estrategia (de 1 a 2 horas).
3. Ajuste de la estrategia según las solicitudes específicas del cliente (las horas se calculan en función del alcance de la solicitud).

Seguimiento Opcional: Apoyo a la Implementación y al Monitoreo

1. Capacitación sobre el monitoreo del impacto de la internacionalización.
2. Mentoría del personal que trabaja en la evaluación de impacto.
3. Desarrollo de un plan de implementación por fases y una matriz de indicadores con puntos de referencia para los resultados a corto, mediano y largo plazo.

Pacote Básico

1. Análise SWOT concisa do status da internacionalização na universidade – um panorama com base nas informações fornecidas.
2. Desenvolvimento da Estratégia de Internacionalização.
3. Plano de Implementação.

Todos os três componentes são fornecidos em inglês e português e entregues em até 4 semanas após o fornecimento da documentação completa pela universidade.

Opções Adicionais para a Estratégia

1. Aconselhamento online durante a preparação da documentação (entre 1 e 3 sessões, 1 hora cada).
2. Workshop online sobre a estratégia (1 a 2 horas).
3. Ajuste da estratégia de acordo com as solicitações específicas do cliente (horas calculadas de acordo com o escopo da solicitação).

Acompanhamento Opcional: Suporte à Implementação e Monitoramento

1. Treinamento sobre monitoramento do impacto da internacionalização.
2. Mentoria para a equipe que trabalha na avaliação de impacto.
3. Desenvolvimento de um plano de implementação em fases e uma matriz de indicadores com benchmarks para resultados de curto, médio e longo prazo.

All services are provided on a paid basis.

Details are available upon request for services.

Todos los servicios son de pago.

Los detalles de los servicios están disponibles previa solicitud.

Todos os serviços são prestados mediante pagamento.

Os detalhes dos serviços estão disponíveis mediante solicitação.

IHES — Internationalisation in Higher Education for Society — is a model that reframes internationalization as a means to serve society, not merely an institutional objective.

It emphasizes that internationalization should:

• Contribute to local and regional development;
• Promote equity and inclusion;
• Advance the United Nations Sustainable Development Goals (SDGs);
• Foster curricular innovation and the formation of socially responsible global citizens.

Our approach integrates IHES principles to ensure that institutional internationalization strategies produce tangible societal benefits, beyond rankings or prestige.

IHES (Internacionalización en la Educación Superior para la Sociedad) es un modelo que replantea la internacionalización como un medio para servir a la sociedad, no solo como un objetivo institucional.

Enfatiza que la internacionalización debe:

Contribuir al desarrollo local y regional;
Promover la equidad y la inclusión;
Avanzar en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas;
Fomentar la innovación curricular y la formación de ciudadanos globales socialmente responsables.
Nuestro enfoque integra los principios de IHES para garantizar que las estrategias de internacionalización institucional generen beneficios sociales tangibles, más allá de las clasificaciones o el prestigio.

O IHES — Internacionalização no Ensino Superior para a Sociedade — é um modelo que reformula a internacionalização como um meio de servir à sociedade, e não apenas como um objetivo institucional.

Ele enfatiza que a internacionalização deve:

Contribuir para o desenvolvimento local e regional;
Promover a equidade e a inclusão;
Avançar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas;
Fomentar a inovação curricular e a formação de cidadãos globais socialmente responsáveis.
Nossa abordagem integra os princípios do IHES para garantir que as estratégias institucionais de internacionalização produzam benefícios sociais tangíveis, além de classificações ou prestígio.

Internationalization is not an end in itself. It is a means to strengthen the institutional mission, contribute to society, and prepare individuals for an interdependent world.

If your HEI seeks to integrate internationalization, the SDGs, and institutional commitment into a single document with depth, structure, and feasibility, talk to us.

La internacionalización no es un fin en sí misma. Es un medio para fortalecer la misión institucional, contribuir a la sociedad y preparar a las personas para un mundo interdependiente.

Si su institución de educación superior busca integrar la internacionalización, los ODS y el compromiso institucional en un único documento con profundidad, estructura y viabilidad, contáctenos.

A internacionalização não é um fim em si mesma. É um meio para fortalecer a missão institucional, contribuir para a sociedade e preparar os indivíduos para um mundo interdependente.

Se a sua IES busca integrar a internacionalização, os ODS e o compromisso institucional em um único documento com profundidade, estrutura e viabilidade, fale conosco.